Educatore professionale sociopedagogico

Il compito principale dello staff era quello di coordinare, condurre e supervisionare tutte le attività ricreative dei bambini che
vi partecipavano ed eravamo responsabili del benessere e della sicurezza dei partecipanti e della creazione di un ambiente,
che potesse essere sano, sicuro e divertente.
La mia mansione riguardava, durante la mattinata, il sostentamento dei più piccoli nelle attività quotidiane e supportare,
eliminando qualsiasi tipo di barriera, i bambini diversamente abili, per facilitarne l'integrazione.
Il mio compito, quindi, era quello di promuovere, attraverso le attività sociali, la collaborazione, costruire relazioni e gestire i
conflitti, in piena autonomia. Per le attività laboratoriali di tipo manipolativo, sensoriale e psico-didattico, venivano svolte in
piccole sezioni di gruppi.

Il mio lavoro consisteva in un Servizio di assistenza specialistica di tipo scolastica con interventi e prestazioni a favore degli
studenti diversamente abili, di carattere didattico-educativo per quanto riguarda la facilitazione dell'apprendimento,
sostegno nelle materie studiate e la mediazione riguardante la socializzazione dell'alunno in questione garantendo la
promozione dell'autonomia del soggetto per un adeguato inserimento nel contesto classe, al fine di favorirne l’integrazione
riducendone i processi di emarginazione.

Il mio ruolo, in questa ludoteca, era quello di Animatrice sociale, presso la ludoteca situata nel mio paese di residenza a Grottaglie (TA).
I servizi rivolti, a bambini di varie fasce d'età, erano di tipo socio-educativo e babyparking.
Nello specifico mi occupavo dell'accoglienza dei bambini, della supervisione e coordinazione delle attività giornaliere, in
supporto alla titolare della sala e dello svolgimento dei giochi con proposte ludico-educative.

Durante tale periodo ho svolto Servizio di didattica e sostegno extrascolastico e babysitting, presso famiglie private.

Questo tirocinio riguarda un corso d’aggiornamento Fad in piattaforma “tecniche di assistenza all’infanzia”, in cui si
alternavano teoria e prassi delle materie con annessi test auto-valutativi e supervisione dei professionisti.
Durante questa sessione le materie affrontate sono state: Dinamica dei gruppi e gestione dei conflitti, Elementi di psicopedagogia, Elementi di teoria e tecniche della comunicazione verbale e non verbale, Elementi di psicologia sociale, Tecniche
di animazione e attività ludiche, Progettazione di interventi socio-educativi, Elementi di puericultura, igiene e tecniche di
primo soccorso. Le attività in questione erano svolte individualmente o in piccoli gruppi.

Titolo di Educatore professionale socio pedagogico.

sede Strada Santa Teresa delle Donne n.8 Bari, Bari, Italia
Tutoraggio educativo per minori, assistenza specialistica rivolti a minori diversamente abili , progetti di recupero scolastico,
attività didattiche e ricreative extra-scolastiche. Realizzazione di progetti educativi individualizzati che promuovano la
loro autonomia e un efficace inserimento/reinserimento nel contesto sociale, con servizio di sostegno e cura alla persona.