Mediatore linguistico, pubbliche relazioni, insegnante di lingue e letterature straniere, insegnante di italiano l2

Principali attività e responsabilità: impartire lezioni frontali di lingua e letteratura inglese, organizzazione delle verifiche orali e scritte
Competenze e obiettivi raggiunti: riflessione sulle modalità di organizzazione e selezione dei contenuti disciplinari in relazione alle strutture cognitive, agli stili individuali di apprendimento, ai bisogni formativi degli allievi, alla luce delle indicazioni dei testi normativi;
riflessione sulle modalità di scelta e di utilizzazione delle varie strategie didattiche in relazione agli oggetti di apprendimento, agli aspetti comunicativi, agli strumenti didattici, a situazioni individuali particolari, oltre che in riferimento alla normativa scolastica;
potenziamento, tramite l'esperienza diretta e la lettura della pratica, della conoscenza delle dinamiche organizzative dell'istituzione scolastica, del funzionamento degli organi di gestione della scuola e della loro ricaduta sull' attività didattica;
consolidamento di capacità di analisi - progettazione - verifica;
affinamento di modalità comunicative verbali e non verbali.

Il corso di laurea mira ad offrire una ricostruzione globale dei fenomeni letterari in tutti i loro molteplici aspetti per raggiungere una conoscenza approfondita delle coordinate storico-culturali, della teoria letteraria, delle metodologie critiche più aggiornate e dei testi fondamentali di due letterature straniere (inglese e spagnola). In questo ambito si mira a sviluppare le capacità di analisi critica, i presupposti teorici di un'acuta sensibilità ermeneutica, la padronanza degli strumenti di comparazione fra ambiti letterari anche profondamente diversi. Il supporto offerto dalle discipline storico-geografiche rende possibile una fondazione motivata e motivante dell'approccio linguistico.

Il corso di laurea in Lingue e Culture Euroamericane e Orientali si caratterizza come percorso formativo a marcata connotazione storico-linguistico-letteraria:  fin dal primo anno ho studiato gli elementi base della linguistica generale e  due lingue europee (inglese e spagnolo). Adeguato spazio è stato dedicato all'insegnamento delle letterature moderne, da quella italiana, moderna e contemporanea a quelle straniere, privilegiando la prospettiva comparativistica e fornendo fin dal primo anno gli opportuni elementi di teoria della letteratura. Sia l'approccio linguistico che quello letterario sono stati fondati su una base critico-filologica.